Entre musique et éducation

Mon quotidien est rythmé entre le milieu de la culture : études au conservatoire, création artistique, concerts et l'éducation et le social : prof de musique et animateur en maternelle périscolaire.

Ces deux secteurs sont de plus en plus dévalorisés avec des conditions de travail qui se dégradent sans cesse.
Les écoles primaires et maternelles se retrouvent dans une infériorité numérique effrayante par rapport aux nombre d'enfants. Cela impacte directement la santé mentale et physique des animateurs.trices et le corps enseignant ainsi que les enfants qui se sentent de plus en plus délaissés.

On le retrouve également dans le milieu de l'éducation musicale. Je donnais des cours de piano dans une école privée qui était chère pour les élèves et ce que je touchais était bien en dessous des frais d'inscription.

Avec les coupes budgétaires l'accès à la culture se fait de plus en plus difficile pour les personnes les plus défavorisés.

Je donne des cours d'éveil musical à présent dans des centres culturels et donc dans le public. Les parents payent beaucoup moins chers ce qui permet à des enfants moins favorisés d'avoir accès à de l'éducation. Cependant ces mêmes centres culturels se font dépouiller de leur budget : ce qui est une atteinte directe à l'égalité et la liberté et ce qui renforce des inégalités déjà beaucoup trop présentes.

Me concernant, j'ai eu la chance d'avoir été aidé longtemps par mes parents ce qui m'a permis de combiner ces différentes activités. Je n'ai plus cette aide désormais et la précarité rythme mon quotidien. La précarité des étudiant.es est alarmante. Bosser en mi-temps permet à peine de survivre et essayer de monter une activité ou de mener à bien ses études devient extrêmement difficile.